個人のあるべき姿を意識

ーオフピッチ講義を終えて率直な感想を教えてください。

辻： 選手達が今日どんなモチベーションで参加したのかという疑問がありました。
厳しい言葉ですが、誰もノートをとっていない講義は経験なく、そもそも選手達が参加するモチベーションとやる気がないと感じてしまいました。

ー講義で特に意識された事はありますか？

辻： 最終的に良いチームワークやチームが機能してエクセレントチームになることを念頭に置いたうえで、個人のあり方として自律性や主体性、自分のパフォーマンスに責任を持つことの話をしましたので、最終的にこのチームはどうあるべきなのかを考えるために個人のあるべき姿を意識しながら話をしました。

指示と支援のバランスを常に意識して良くしていくことが大事

ー指導者がチームワークを成長させるうえで、必要な素質や意識はありますか？

辻： 素質は全ての人にあると思っていますが、練習しなければ、どんな素質も活かすことは難しいと思っています。
全てのパフォーマンスは内容と質で出来ているので、人のパフォーマンスに責任を持っている指導者やコーチ、リーダーや親は内容と質の両方にきちんとアプローチする必要があります。
やらなくてはいけないことに対するアプローチは指示と言いますが、指示は明確に具体的に時には厳しくする必要があります。
一方で心に対しての配慮感が弱くなってしまうので、心に対しての配慮、人間の仕組みを理解して機嫌よくやらないと、どんな人もパフォーマンスが上がらないことを理解して心に対する配慮をしていけることを支援と言います。
良いいリーダーやコーチ、親は指示と支援のバランスが良いです。
指示しかなく支援がなくなるとハラスメント傾向になり、指示がなく支援しかないとカウンセラーになってしまいチームは強くならないので、とにかく指示と支援のバランスを常に意識して良くしていくことが大事だと思います。

個人と全体と関係、例外なくこの3つでチームは構成されている

ー「チームの大原則」を執筆したきっかけを教えてください。

辻：意外にチームワークの本が少ないことが、1つ背景にあります。
チームワークについての本を1通り読むと、ほとんどはリーダーが読むチームワークや管理者が読むべきチーム作りなどであり、上に立つ人がチームを作るという概念が蔓延っているのではないかと危機感を持ちましたが、まずは責任を果たす個人がいない限りチームにはならないと思います。
このメッセージを誰かが強烈に発しているかというと誰も発していないので、まずは自分だということを全員が読む本を作りたいとかねがね思っていた中で出版社とご縁があり、まさにそれを伝えたいですと言ってくださったので、思い切って書くことにしました。

ーチームワークを言語化するにあたって特に意識されたことはありますか？

辻：チームがワークしていることは何かというと、有機的にそこにいる様々な個人が、それぞれ自分の責任を果たしながら、1×1がどんどんどん大きくなっていく感じがチームワークです。
チームワークを題材にしようとした際に、まずチームは何で構成されているのかということを明確に理解する必要がありました。
個人と全体と関係、例外なくこの3つでチームは構成されています。
これがワークするには、この3つのテーマがあることが分かれば、この3つに対してどう働きかけるかということになるので、全体性だと共有がある、関係だと最後は信頼がすごく大事だし、そのためにコミュニケーションが関係値を生んでいますが、すべての始まりは個人の自律性と主体性ですし、この3つが構成されていることが分かれば良いと思います。
今度は個人をさらに深掘っていった時にヒューマンリテラシー(人の仕組み)を理解して高めていかないとチームワークは始まらないし、個人の自立は始まらないので、この教育が圧倒的に足りていないと思っています。

パフォーマンスの内容と質に責任を持つ

ー最後に、ACADEMYを通してどんな次世代のプレーヤーたちが育っていってほしいでしょうか？

辻：私は成功より成熟だと思っています。
主体的に自分で決めて行動するのだから、パフォーマンスの内容と質に責任を持つ考え方を持ってサッカーに真摯に向き合っていけば、自分の人生に役に立っていくので、自分事に出来るようになってほしいです。
きっかけはサッカーでうまくなりたいや勝ちたい、試合に出たいという純粋な気持ちで良いと思いますが、最終的にはライフスキルのような思考を育んだ選手達が日本にもっと増えてほしいなと心底思っています。